宜蘭縣響應「世界閱讀日」，鼓勵推動親子共讀

(記者邱玉君/宜蘭報導)4月23日是「世界閱讀日」，宜蘭縣政府將四月份訂為「蘭陽閱讀月」，為了型塑閱讀教學推動及學生自主學習的標竿，特別於本年度規劃「閱讀推手」甄選及「閱讀達人」推薦活動，考量新冠肺炎疫情，未統一辦理公開表揚，但仍用心透過影片及電子書的製作，將宜蘭縣閱讀推動成效進行紀錄及呈現，4月23日上午在縣府多媒體簡報室首播，也期望能藉此肯定辛勞耕耘的閱讀推手及績優閱讀學生，更希望大家能利用時間陪伴家人或與朋友一同閱讀，共創幸福回憶。

縣長林姿妙表示，閱讀是一切學習的基礎，而培養閱讀習慣正是讓學子擁有自主學習能力與跨域整合能力的重要途徑。有鑑於此，宜蘭縣政府特別針對閱讀教育，推出「閱讀e23」政策，其中『e』代表數位閱讀，宜蘭縣特別將OPEN ID與國立公共資訊圖書館進行系統整合，大大提升學子閱讀的便捷性與廣泛性，這也是繼雙北之後完成整合的縣市；『2』代表目標在兩年內，完成12鄉鎮市各設有一所以上社區共讀站，再造優質閱讀環境，讓學校成為社區的學習中心；『3』代表透過閱讀提升：閱讀力、思辨力及學習力，透過閱讀的深耕，讓蘭陽學子都能擁有面對未來挑戰的關鍵能力。

縣府教育處表示，宜蘭縣為閱讀教育投入非常多的心力，除了透過補助「圖書館閱讀推動教師」的策略，讓各校學生能藉由圖推教師的引導，有效且樂於運用圖書館資源外，也持續推動「身教式持續安靜閱讀」(MSSR)的計畫，並讓孩子將學校所培養的閱讀習慣帶入家庭，有效推廣「親子共讀」。教育處也鼓勵所有家庭，在疫情如此艱鉅情形下，由父母們在家陪伴孩子閱讀，是最安全也是最美好的親子活動!

宜蘭縣透過種種閱讀政策的整合及推動，除期望讓愛閱讀的種籽能在蘭陽平原中萌芽，也衷心期盼所有蘭陽學子皆能養成持續閱讀的習慣，讓宜蘭成為最幸福的閱讀城市。