蘭陽戲劇團進入原鄉小學唱歌仔戲

(記者邱玉君/宜蘭報導)文化部與教育部推動文化體驗教育計畫，蘭陽戲劇團今年以「戲說歌仔－藝曲童聲之美」主題進行申請，將歌仔戲的展演內容化成教案，安排四周的課程，進入宜蘭縣同樂國小，帶領孩童一起體驗歌仔戲。

昨(20)日也進行了這次計畫最後一堂課程，帶著小朋友回到歌仔戲的發源地－結頭份大樹公，並邀請結頭份社區發展協會演出一小段本地歌仔，四週的課程下來，學生都能將演出的內容跟之前上課教過的知識連結起來，並且主動參與。

最後分組驗收展演「七字調」，學生也都能朗朗上口，更發揮自己的創意融入其中。昨日文化部訪視的委員也給予劇團高度的肯定，認為劇團一定是花了很多心思，不是死板的教授歌仔戲的知識或身段唱腔，學生才有辦法這樣主動的回饋，積極的參與。未來也希望將此教案放上「藝拍即合」網站，與其他對學校進行媒合，讓歌仔戲的藝術種子能夠到更多孩子的心中。

這次文化體驗課程的對象，是同樂國小二年級的學生，低年級學童專注力較低，所以蘭陽戲劇團在課程安排上真的是煞費苦心，希望以深入淺出的方式分享歌仔戲的起源、身段及及唱腔等。更重要的是希望引起孩童的好奇心，讓他們對歌仔戲感興趣，進而能發揮自己的創意，開心愉快的學習。

帶學生來到歌仔戲的發