配合國家防災日宣導 深化原民學校災難防護教育

(影音新聞)

(記者邱玉君/南澳報導)今(21)日適逢「921國家防災日」，宜蘭縣政府積極推動縣內各國中小學校的災難防護教育，為建立符合原鄉部落在地化特性及原住民族學生的學習需求，並發展原住民族地區特色防災教育，特別選定南澳鄉南澳國小為示範觀摩演練學校。

今天配合行政院國家防災日活動，更結合南澳鄉公所、南澳鄉衛生所及縣政府消防局南澳分隊，共同在校園內進行模擬情境演練，參與人員與南澳國小全體師生約118人，更透過此次的防災演練，增強原鄉部落社區及學校師生對災害防救的實施操作，提升當災害發生時該如何應變及自救的能力，期盼達到防災全民齊心一起來，建立永續安全的生活環境。

臺灣地震頻繁，加上宜蘭縣在地化災害潛勢特性，宜蘭縣內各國中小學校(含幼兒園)於每學期皆會辦理至少1場次的防災演練，並配合行政院在9月21日的國家防災日宣導活動，實施各級學校及幼兒園地震避難掩護演練，落實相關的防災教育宣導與推廣。

教育處長王泓翔表示，自民國99年開始，縣內各國中小學校陸續申請防災校園建置計畫，縣政府利用10年時間，加上中央補助經費總計已投入約4千多萬元，更邀請專家逐步輔導縣內100所學校防災教育、採購防災應有設備及防災頭套，期許學校師生在面臨地震或其他災害威脅時，不論是在家裡或在學校，第一時間應找尋安全掩護，有效進行災害自救減少損傷，未來將積極推動無預警的演練，強化學校師生應變能力，讓學生從小建立正確防災素養，更能自救、救人，減少損傷。

教育處進一步表示，縣政府搭配中央氣象局及國家地震工程研究中心整合開發之校園地震預警系統廣播發報，結合學校家長、志工、警察局、消防局等相關單位，透過不同單位的資源整合，有效運用各種防護器材，藉由辦理防災演練，強化各級學校及幼兒園災害防救、自救救人及應變能力，使學校師生皆能熟稔防災口訣，抗震保命三步驟「趴下、掩護、穩住」，更藉由加強對地震災害的認識，當地震發生在校園時，每個人應有正確的知識去保護自己及他人。