雙連埤生態教室該誰使用?縣府、議員說的都有理

(記者張金源/員山報導)有關員山鄉大湖國小雙連埤分校校區營運一事，縣府表示，尚在收集多方意見，目前仍暫維持現狀，續請荒野保護協會代為管理。縣府將持續協調討論，期望共創多贏局面；民進黨議會總召陳俊宇則強調，生態教室空間並不是只能給某一單位使用，共同使用也是一個選項。

縣府表示，員山鄉大湖國小雙連埤分校在88年裁併後由大湖國小維護管理，縣府於98年研議公開徵求民間團體認養該校區，並自99年起委由荒野保護協會認養。荒野保護協會認養期間每2至3年為一期，期滿視情況續約或公開徵求認養單位，目前委託期程為107至109年。

員山鄉大湖國小雙連埤分校校區土地所有權為員山鄉公所，地上建物(教室2間，辦公室、廁所及宿舍各1間)為縣府所管。縣府教育處表示，荒野保護協會於去年11月底將成果報告及未來合作經營管理計畫書提報給縣府，今年2月下旬補正後，審視仍有缺漏，將退請該會再修正，期間也持續主動關心該會的辦理情形。不過，因地方民眾多次反映希望收回給地方使用，員山鄉公所去年11月、今年3月兩度函請縣府收回雙連埤土地作為鄉公所整體規劃運用。因該校區為推動環境保護之重要場域，縣府相當重視，去年7月、10月、12月三次召開多方座談會商議未來辦理方向，並協助荒野保護協會、員山鄉公所及地方充分溝通。

因員山鄉公所對於該校區營運土地使用權有其他規劃，期望收回土地，本案縣府尚在收集多方意見及溝通協調討論中，目前係暫時維持現狀，續請荒野保護協會代為管理，儘快各方皆能充分溝通獲取共識，以達多贏結果。

民進黨議會總召陳俊宇表示，雙連埤生態教室是雙連埤地區唯一的公共空間，過去20年縣府長期承租給宜蘭荒野保護協會使用，在地民眾苦無公共空間可用，多次陳情期待透過協調、積極溝通，進而達成場地使用共識。

荒野保護協會這些年為雙連埤生態的付出功不可沒，現環保及生態永續的觀念已受到當地民眾重視，成立宜蘭縣雙連埤地區永續發展協會，希望能夠與荒野共用生態教室，推動有機耕作、古水圳修繕等環境友善行動。

目前已有民眾自主號召超過6、7公頃的農戶著手友善耕作，目標朝向有機農作物種植，也召集了許多志工修繕古水圳，盼將舊水路找回、引進大量的水注入雙連埤地區，以利減少農藥使用，逐步打造有機生產基地。

陳俊宇強調，復育生態工作並非一朝一夕，感謝荒野保護協會為雙連埤生態的努力，更感謝所有志工犧牲自我休閒時間，為搶救特有水生植物而付出。生態教室空間並不是只能給某一單位使用，共同使用也是一個選項，先前協調更未排斥任何團體存在，希望大家不要將單純的空間維管問題，擴大製造成衝突的想像，更期盼後續能夠透過更有效的溝通，不分你我一起守護生態，攜手共創多贏的局面。