2023【未來教育 臺灣100】宜蘭縣8件創新教育專案獲獎

(宜蘭大新聞中心/宜蘭報導)宜蘭縣教師、學校及團體參加遠見‧天下文化教育基金2023「未來教育 臺灣100」，於眾多參選創新方案中脫穎而出，共有5件團體創新教育專案、3件個人創新教育專案獲獎，其中岳明國中小更有2件教育專案獲獎，在創新課程設計上備受肯定，表現卓越！

宜蘭縣政府教育處表示，「未來教育 臺灣100」徵選活動，由遠見‧天下文化教育基金會發起，挖掘各類型創新教育方案。2023年以有感教育為主題，期各種主題設計課程，融入不同面向的智能，透過「直接體驗」和「有效感知」來培養學生對環境、經濟和社會等問題的關心和理解，並依據「創新性」、「可複製性」、「學習效益」、「影響力」等四項評選項目，從參選教育專案中選出100件優質教育專案；宜蘭縣學校教育專案設計，結合社區、民間團體力量，並融入環境、生態保育、永續發展及國際視野，引導學生開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力，讓學生應用及實踐所學並與生活經驗連結，於100件優質教育專案中有8件由縣內學校獲獎，是對參與專案老師的肯定，也是對宜蘭縣教育力的肯定，希望能藉由獲獎學校的經驗，協助縣內更多學校發展跨域主題課程。

本次宜蘭縣獲獎之優質教育專案，分別為：宜蘭縣國教輔導團綜合活動領域團隊「放生的『慈』『悲』」、社團法人台灣三星製造未來假日學校「蔥田裡的學校－社區百工翻轉中輟」、蘇澳國小super讚鯖魚俠團隊「數位魔法—故事動起來」、岳明國中小「從社區食農教育到兒童公民行動」及「尼泊爾海外志工服務~讓自己變得更好」等5件團隊教育專案，及萬富國小鄭芳庭老師「樹屋真不是蓋的」、士敏國小李秉光老師「水資源及河川教育」、內城國民中小學許家昇老師「後山通通變教室」等3件個人教育專案。

縣府未來將邀請得獎團隊及教師分享如何影響教學現場歷程，提供學校團隊及教學習，讓所有教師都成為是啟動創新改變的人，催化每個創新想法更加落實深耕！